DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Casado Hernández, María Concepción |
1 Caballero López, Paula Grado de infantil |
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De Lucas Heras, Jose María |
1 Llorente Fernández, Alejandro Grado de primaria |
Aprendizaje basado en juegos (Pendiente de definir) |
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Jiménez de la Fuente, Augusto |
1 Mangas Martín, Raquel Grado de infantil |
Importancia de empezar a realizar actividad física en edades tempranas |
1 Avancini Rey, Federico Ignacio Grado de infantil |
Influencia de la terapia de integración sensorial en las habilidades psicomotrices del alumnado de Educación Infantil |
1 Criado Menéndez, María Grado de infantil |
Creación de un patio escolar inclusivo para alumnado con discapacidad visual. |
1 Merlo Gómez, Alejandro Grado de primaria |
Inclusión a través del deporte: Estudio sociológico del impacto de la Educación Física en población de etnia gitana |
1 Villarreal García, Silvia Grado de primaria |
EF y necesidades educativas especiales |
1 Vega García, Ana Sofía Grado de primaria |
La hipertrofia como estrategia positiva para los niños en riesgo de exclusión social en educación Primaria |
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Luis Pascual, Juan Carlos |
1 Maseda de Andrés, Olga Grado de primaria |
Introducción de la calistenia en el ámbito de primaria |
1 Expósito Ruiz, Noelia Doble Gr. hum/pri |
GESTIÓN Y REGULACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DE LA DANZA
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1 Martín López, Noelia Doble Gr. hum/pri |
Gestión emocional en Educación primaria |
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Mansilla Fernández, Mirella |
1 Esteban Clemente, Alejandro Grado de primaria |
Creciendo con bienestar y salud desde la infancia |
1 Izquierdo González, Javier Grado de primaria |
El juego en el recreo como instrumento de socialización con alumnos con discapacidad motora |
1 Pérez Rodríguez, Ignacio Grado de primaria |
Deporte inclusivo como herramienta de convivencia: el movimiento lo generamos todos |
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Merino Campos, Carlos |
1 Blas del Río, Javier Grado de primaria |
Sobrepeso y obesidad en escolares españoles. El beneficio de la actividad física y la importancia de la Educación Física. |
1 Torres Moreno, Alejandro Doble Gr. hum/pri |
Por determinar |
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Navia Manzano, José Antonio |
1 Doyágüez González, Benjamín Grado de primaria |
Repetidor - Título por determinar |
1 Matei , Vlad Andrei Grado de primaria |
La coordinación motriz en primaria |
1 Huete Martínez, Raúl Grado de primaria |
ANALISIS DE EVALUACIÓN DE LA TÉCNICA INDIVIDUAL ESPECÍFICA DEL FÚTBOL |
2 Cabrera Mira, José Javier Grado de primaria |
El aprendizaje motor en la iniciación deportiva |
2 Casado Rico, María Grado de infantil |
Educación física en infantil |
2 Ramiro Escamilla, Lucía Grado de infantil |
Educación física en infantil |
2 Rey Checa, Alba Grado de infantil |
Educación física en infantil |
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Panufnik, Marta |
1 Palou Manzano, Beatriz Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
La psicomotricidad como vehículo en el desarrollo psicosocial en niños de 5 años |
1 Pardo Rodríguez, Lidia Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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2 Bueno Amezcua, Alba Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
EL DEPORTE COMO ELEMENTO TERAPEÚTICO EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL EN EDUCACIÓN INFANTIL |
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Sotoca Orgaz, Pablo |
1 Armenteros Márquez, Tatiana Grado de primaria |
ARTES MARCIALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
1 Sagrario Trotonda, Paula Grado de primaria |
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1 Castillo Ayuso, Rodrigo del Grado de primaria |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Calleja Centenera, María del Carmen |
1 Bustos Ruiz, Paula Grado de infantil |
El impacto de las nuevas tecnologías en los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Una perspectiva diferente. |
1 Florencio Alonso, Sofía Grado de infantil |
Propuesta de intervención y estrategias para detectar la dislexia del alumnado |
1 Sánchez Romero, Kevin Grado de primaria |
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1 Rosales Blas, Marta Grado de primaria |
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1 Sanz Piña,María Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
El Aprendizaje Cooperativo como método de inclusión en Educación Primaria. |
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Canabal García, Cristina |
1 Gonzalo Bellot,Carla Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Los Sistemas Aumentativos de Comunicación: comunicadores digitales para alumnado neurodivergente. |
1 Benito Peña, Jimena Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
La docencia compartida como estrategia inclusiva |
1 Valles Robledillo, Sara Grado de infantil |
Entre trazos de colores: explorando emociones en la Educación Infantil a través de la arteterapia |
1 Ramos Alvarez, Sandra Grado de infantil |
Filosofía e inclusión |
1 Bravo Castillero, María Dolores Grado de primaria |
Buenas prácticas en la atención educativa a una alumna de infantil con condición del espectro del autismo |
1 Alcalá Barbas, Miriam Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
La expectativas docentes en el proceso de enseñanza, un obstáculo para la inclusión |
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Domínguez Santos, Susana |
1 Abad Bayo, Patricia Grado de infantil |
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1 Baena Garrido, Ainhoa Grado de infantil |
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1 Cuadrado Vallejo, Clara Grado de infantil |
Inclusión Educativa |
1 Pérez Pérez, Raquel Grado de infantil |
Inclusión Educativa |
1 Ruiz Portillo, Ana Grado de infantil |
Inclusión Educativa |
1 Sastre Gómez, Natalia Grado de infantil |
Inclusión Educativa |
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García Campos, María Dolores |
1 Rodríguez Merino,Michelle Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Mindfulness como herramienta para la relajación. Propuesta de intervención en Educación Primaria |
1 Ramírez Pérez, Sofía Grado de infantil |
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1 González Fernández, Yaiza Grado de infantil |
Tecnología y Ludotecas |
1 Aparicio García, Duna Grado de infantil |
Inclusión social |
2 Hernández Aznar, Amparo Grado de infantil |
A determinar |
2 Martínez Santos, Marina Grado de infantil |
A determinar |
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Gavaldón Hernández, Guillermina |
1 Grande Martínez, Jénnifer Grado de infantil |
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1 Hierro Fernández, Sandra Grado de infantil |
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1 Ivanoff , Valentina Grado de infantil |
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1 Conde González, Susana Grado de infantil |
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1 Rodríguez Díaz, Antonio Manuel Grado de infantil |
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Gerbolés Sánchez, Ana María |
1 Villajos Moreno, María Lina Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Conectar para Crecer: Estrategias para Fomentar Relaciones Educativas Significativas y Detectar el Aislamiento en el Aula |
1 Martí Rey, Cristina Grado de primaria |
COLABORACION CON LA FAMILIA PARA EVITAR EL ABSENTISMO ESCOLAR |
1 Polo Vázquez, Ana Grado de primaria |
EDUCACION INTERCULTURAL |
1 Rodríguez Romero, Miriam Grado de infantil |
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1 Morcillo Huete, Miguel Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
GESTION DEL MIEDO EN EDUCACION INFANTI |
1 Milla Daganzo, Pablo Grado de primaria |
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2 Contreras Cobo, María Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Aprendizaje Cooperativo, Innovación educativa |
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Granizo Garrido, Raquel |
1 Mateo Damián, Andrea Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Salpico Reyes, Sandra Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Hidalgo Blesa, Raquel Grado de primaria |
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1 Domínguez Martínez, Evelyn Grado de primaria |
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1 López Búrdalo, Ana Grado de primaria |
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Izquierdo Castillejo, Ramón |
1 Picazo Arias, José Luis Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
El periodo de adaptación en la etapa de Educación Infantl |
1 Marcos Sánchez, Laura Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Gonçalves Ruiz, Irene Grado de primaria |
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2 Catalá Rodríguez, Carmen Grado de infantil |
Metodologías Didácticas |
2 Caballero Rivas, Elsa Grado de primaria |
Metodologías didácticas |
2 Ponce de la Fuente, Diana Grado de infantil |
Metodologías Didácticas |
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Margalef García, Leonor |
1 Mellado Almeida, Marta Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Hospitales Educativos |
1 Azouzout , Somia Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
El duelo en las aulas |
1 Durango Bueno, Claudia Grado de primaria |
Educación emocional |
1 Mateo Damián,Andrea Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
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1 Rueda García, Andrea Grado de primaria |
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2 Cerezo García, Alba Grado de primaria |
A determinar |
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Martín Bris, Mario |
2 Cáceres Pérez, My Lady Ruth Katherine Grado de infantil |
Organización Escolar |
2 León Morán, Héctor Jaime de Grado de primaria |
La participación de las familias en la organización escolar en educación primaria. |
2 Sanz Cuesta, Javier Grado de primaria |
Organización Escolar |
2 Correas Gómez, Cristina Grado de primaria |
Organización Escolar |
2 Delgado Campos, Mario Grado de primaria |
Gestión emocional mediante la expresión corporal coordinada. |
2 García Rodríguez, Natalia Grado de primaria |
A determinar |
2 Martín Alvarez, Jesús Pablo Grado de primaria |
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Muñoz Martínez, María Yolanda |
1 Rodríguez Molina, Ana María Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Morena Gil, Laura de la Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
TFG_INFLUENCIA DE LAS EXPECTATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE_MORENA GIL, LAURA DE LA |
1 Guerrero Otero, Elena Grado de primaria |
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1 Martos Arco, Alba Grado de primaria |
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1 Pérez Garrido, Lorena Grado de primaria |
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1 Ruiz Martínez, Sara Grado de primaria |
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2 Díez Martín, Daniel Doble Gr. hum/pri |
Proyecto de intervención. Gestión de conflictos en primaria a través de la inteligencia emocional |
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Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio |
1 Espinosa Prados, Angela Grado de primaria |
Las emociones en el alumnado con Necesidades Educativas Especiales |
1 Cobollo Castro, Lucía Grado de primaria |
Intervención en el aula con alumnos con TEA |
1 Blanco Pavón, Cristina Grado de primaria |
Proyecto de intervención educativa para alumnado con mutismo selectivo en un aula ordinaria. |
1 Seijo Grandes, Lucía Grado de primaria |
El bullying y el acoso escolar en Educación Primaria. Importancia del papel del docente |
1 San Martín Rodríguez, Andrea Grado de primaria |
Los audiolibros, herramienta inclusiva con el alumnado con necesidades educativas especiales en el aula de Primaria |
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Torre Pérez, Sonia María de la |
1 Cañedo Merencio, Paula Grado de infantil |
Niños con riesgo de exclusión social: padres encarcelados y padres con trabajos itinerantes. |
2 Sánchez Luis,Silvia Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
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2 Serrano Ponce, Sergio Grado de primaria |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Alvarez de Andrés, Enrique |
1 Retuerta Gálvez, Ariadna Grado de infantil |
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1 León Santamarta, Rosa María Grado de primaria |
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2 Castro González, Iván Grado de primaria |
Música en educación primaria e infantil |
2 Galindo Jiménez, María Catalina Grado de infantil |
Música en educación primaria e infantil |
2 Morgado Sánchez, María Josefa Grado de infantil |
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Barba Dávalos, Marina |
1 Lama Pérez, Alejandro Grado de infantil |
La canción en Educación Infantil |
1 López Calderón, Fabiola Grado de infantil |
Creación de instrumentos y enseñanza de la historia a través de la música |
1 Galán García, Carolina Grado de infantil |
El dadaísmo en Educación Infantil |
1 Abad Díaz,Candela Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Beneficios de la danza y el teatro en el ámbito educativo: La danza-teatro como herramienta didáctica. |
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Cano Quiles, Eloisa María |
1 Barrado Verdes, Francisco Never Grado de primaria |
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1 Piñero Carmeno, Marta Grado de primaria |
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Hernández Romero, María Nieves |
1 Villarreyes Salazar, Yoselin Isolina Grado de infantil |
La importancia de la educación musical en la etapa de infantil. |
1 Pineda González, Pablo Grado de infantil |
Por determinar |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Aguirre Lasheras, Sonia |
1 Díaz-Moreno Sánchez, Alberto Doble Gr. hum/pri |
El papel del profesorado en la formación del apego |
1 Serrano Boluda, Miryam Grado de infantil |
TDAH en Educación Infantil |
1 García Alonso, Lucía Grado de primaria |
Neurociencia en el aula. Gestión de las emociones |
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Alvarez Varga, María de Iciar |
1 Damián Adarve, Sara Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Revisión de la literatura sobre educación emocional y creación de dichos recursos |
1 Barroso Martín, Sandra Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Hernández-Ranera Gómez-Cambronero, Laura Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Gualoto Tatayo,Jessica Maribel Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
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1 Gutiérrez Díaz,Paula Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
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Andrés Gómez, María Soledad |
1 Cólliga Morante, Tamara Grado de infantil |
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1 Guillén Miguel, Eva Grado de infantil |
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1 Mullor García, Claudia Grado de infantil |
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1 Romero Pérez, Estefanía Susana Grado de infantil |
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Bruno, Luana |
1 Grutzmann Ortega, Patricia Grado de primaria |
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1 García Gómez, Raúl Grado de primaria |
El cine de animación en el aula: Studio Ghibli como herramienta educativa |
1 Garralón Ortega, Malena Grado de primaria |
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Campos Hernando, Gema |
1 Díaz Arroyo, Paula Grado de primaria |
Inserción laboral de personas con asperger y altas capacidades |
1 Galisteo Chapa, Elena Grado de infantil |
Propuesta didáctica para niños con TEA |
1 Hamed Akoudad, Karim Grado de primaria |
Uso ético de la tecnología |
1 Gabaldón Cervigón, Lucía Grado de primaria |
Inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales trabajando la parte emocional |
1 Gutiérrez Cruz,Laura Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Educación emocional y autorregulación. Técnicas para la gestión emocional |
1 Flórez González, Celia Grado de primaria |
El papel de la escuela en cuestión de exclusión social |
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Checa Romero, Mirian |
1 Recio Rubio, María Grado de infantil |
Influencia del contexto tanto en el desarrollo de un niño como en la familia del mismo cuando existe una hospitalización prolongada |
1 López Serrano, Lucía Grado de infantil |
Influencia de la participación de las familias en la educación de los/as estudiantes. |
1 Sánchez Beteta, Irene Grado de infantil |
Síndrome del Maullido del Gato |
1 Mayor Velasco, Ainoa Grado de infantil |
La diversidad familiar y los roles de género en el aula de Educación Infantil. |
1 Fernández Ramos, María del Rosario Grado de infantil |
Los estilos parentales y su impacto en la Educación Infantil |
1 Castillo El Hajji, Noor Grado de infantil |
Prevención del abuso sexual infantil en la etapa de 3 a 6 años |
1 Mira García, Laura Grado de infantil |
Desarrollo del pensamiento crítico |
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García Varela, Ana Belén |
1 Barrio Picazo, Carla María Grado de infantil |
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1 Cobollo Jarabo, Jane Grado de infantil |
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1 Carrasco García, Laura Grado de infantil |
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1 Caravaca Gallego, Marina Grado de primaria |
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1 Castellot Sánchez, Laura Grado de primaria |
Efectividad del uso de las TIC en la intervención educativa con estudiantes con TEA
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1 Sánchez Martín, Lucía Grado de primaria |
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González Moreno, Pedro Miguel |
1 Reinares Juez, Ana Doble Gr. hum/pri |
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1 Alcarria Aguila, Alba Grado de infantil |
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Iborra Cuéllar, Alejandro |
1 González Peña, Alba Grado de primaria |
EDUCACIÓN EMOCIONAL Y CONCIENCIACIÓN DEL CUERPO |
1 John Sanz, Laura Grado de primaria |
Enseñanza de los trastornos emocionales en el aula |
1 Lope Leal, Ana Isabel de Grado de infantil |
El duelo en la infancia |
1 Rodríguez Merino, Michelle Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Cómo promover la autonomía en Educación Infantil |
1 Fernández Tejada, Magdalena Grado de primaria |
Consecuencias psico-educativas del COVID-19 |
1 Muñoz López, Alejandra Grado de infantil |
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Jodra Jiménez, Pablo |
1 Acebes Rincón, Alba Grado de infantil |
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1 García Pérez, Alicia Grado de infantil |
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1 Medina Peromingo, Alba Grado de infantil |
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1 Sánchez Esteban, Laura Doble Gr. hum/pri |
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1 Carrión Ramiro, Ana Doble Gr. hum/pri |
|
1 Flores Avila, Carla Grado de infantil |
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Juan Martínez, Bárbara |
1 Arias Méndez, Odenis Alexandra Grado de infantil |
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1 Chanca Villa, Claudia Grado de infantil |
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1 Ching Maestrey, Jennifer Grado de infantil |
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1 Guerrero del Amo, Carla Grado de infantil |
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1 Fernández Menéndez, Cristina Grado de primaria |
|
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Martín Romero, Nuria |
1 Merino Tribaldos, Sandra Grado de infantil |
La educación emocional a través de los cuentos |
1 López Lora, Layda Grado de infantil |
Los efectos del trauma en el desarrollo de los niños y niñas |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Arriba González de Durana, Ana |
1 Sánchez Martínez, Rosa Victoria Doble Gr. hum/pri |
Acción educativa no formal y asociacionismo vecinal en Madrid |
1 Amores Portero, Ana Belén Grado de primaria |
Indicadores de fracaso escolar |
|
Carrasco Carpio, María Concepción |
1 Sánchez-Pardo Olivares, Roberto Grado de primaria |
Prevención y detención del Trastorno de la conducta Alimentaria en Educación Primaria |
1 Moral Penelas, Gema del Grado de primaria |
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA: LA LUCHA CONTRA LA DESMOTIVACIÓN |
1 Domínguez Morales, Lourdes Grado de primaria |
La inclusión de las minorías étnicas en el aula |
1 Berlanga Cámara, Eva Grado de primaria |
La motivación de los docentes en educación primaria |
1 García González, Claudia Grado de primaria |
El papel de la disciplina en la construcción social de la educación primaria |
1 Hernández Giraldo, Dara Nayaded Grado de primaria |
Factores que han aparecido para la necesidad de la demanda de las clases particulares en los últimos diez años |
1 Berlanga Mingote, María Grado de primaria |
Interculturalidad en las aulas de Educación Primaria
|
1 Castro Vergara, Diego Grado de primaria |
Efectos de la pandemia y la post-pandemia en las relaciones sociales de escolares |
|
Díaz Velázquez, Eduardo |
1 Carretero González,Patricia Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Absentismo escolar en primaria |
1 Isidro Bernabé, Nerea Grado de infantil |
Violencia/acoso en el medio escolar en relación a factores sociales, culturales y religiosos |
1 García de Paredes Prieto, Lucía Grado de infantil |
La disposición de los espacios de los patios en el horario de recreo. Patios inclusivos. |
1 Ballesteros Martín, Antonio Grado de primaria |
Efectos sociales en los menores por el uso de las redes sociales |
1 Matos Santos,Ana Carlota de Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Impacto psicosocial del diagnóstico tardío en la trayectoria vital y educativa de las personas con Trastorno del Espectro Autista. Estudio de caso |
1 Navarro Morote, Lucía Grado de infantil |
Inclusión del alumnado con TEA en Educación Infantil |
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Rivero Recuenco, Ángel |
1 Chasco Arriarán, Ayla Doble Gr. hum/pri |
Etnia gitana, género e integración educativa |
1 Palma Cariñana,Irene Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Desigualdades educativas y exclusión de los niños inmigrantes con desconocimiento de la lengua española en los centros educativos españoles |
|
DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Alvaro Aranda, Cristina |
2 Castro Agudelo, Adrián Grado de primaria |
La traducción en la enseñanza del inglés |
|
García Esteban, Soraya |
2 Cruz Chinchilla, Francisco de Asís Grado de primaria |
Las actitudes del alumnado de cuarto de primaria hacia el aprendizaje del ingle?s como idioma extranjero: estudio de una muestra en el barrio de Teatinos en Málaga Capital. |
2 Garcilópez Serrano, Samuel Grado de primaria |
TIC/CLIL/Enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera" / Teaching English with new technologies" |
2 Martínez Sejas, Aída Grado de primaria |
Effectiviness of a game based approach to teach the first conditional in English to Primary students in a public bilingual school in Madrid. |
2 Sanz Alfaro, Iraya Elisa Grado de primaria |
TIC/CLIL/Enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera" / Teaching English with new technologies" |
2 Oller Bravo, Cristina Grado de infantil |
|
|
García Laborda, Jesús |
1 Rodríguez Ruiz, Laura Grado de infantil |
Indeterminado |
1 Vallejo Marchamalo, Andrea Grado de primaria |
Indeterminado |
2 Jiménez Hidalgo, David Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Animaloterapia, evaluación, aprendizaje de idiomas, Educación bilingüe, política educativa, estudios comparados, otros a proponer |
2 Jurado Pérez, Paula Grado de primaria |
Animaloterapia, evaluación, aprendizaje de idiomas, Educación bilingüe, política educativa, estudios comparados, otros a proponer |
2 Yagüe Cacho, Leyre Grado de primaria |
Animaloterapia, evaluación, aprendizaje de idiomas, Educación bilingüe, política educativa, estudios comparados, otros a proponer |
2 Castellano Cano, Lidia Grado de primaria |
Animaloterapia, evaluación, aprendizaje de idiomas, Educación bilingüe, política educativa, estudios comparados, otros a proponer |
2 García Bastida, Mónica Grado de primaria |
Educación inclusiva mediante trabajo cooperativo |
|
Inglis, Lorne James |
1 Elez Dasi, Cristina Grado de primaria |
|
2 García Carrasco, Tania Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
CLIL/Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa. |
|
Jechimer Ramírez, Eva |
1 Montes Cabello, Sandra Grado de primaria |
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1 Ramos de la Traba, Irene Grado de primaria |
|
2 Lacolley Arsie, Anahi Lucía Grado de primaria |
CLIL/Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa |
|
Olivares Leyva, Mónica |
1 Cañizares Pereña, Andrea Grado de primaria |
Como trabajar las emociones a través de una lengua extranjera |
2 Ramón Otero, María Grado de primaria |
Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa (CLIL, TICS, literatura, teatro, traducción, música, gamificación, neuroeducación, alumnos ACNEAE) |
2 Pérez Valiente, Laura Grado de primaria |
|
2 Barroso Sanz, Yolanda Grado de primaria |
Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa (CLIL, TICS, literatura, teatro, traducción, música, gamificación, neuroeducación, alumnos ACNEAE) |
2 Luque Parejo, Cristina Grado de infantil |
Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa (CLIL, TICS, literatura, teatro, traducción, música, gamificación, neuroeducación, alumnos ACNEAE) |
2 García López, Garazi Grado de infantil |
Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa (CLIL, TICS, literatura, teatro, traducción, música, gamificación, neuroeducación, alumnos ACNEAE) |
|
Pareja Lora, Antonio |
2 Hervás Monescillo, Celia María Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Technology-enhanced language learning |
2 Rincón Spors, Roger Grado de primaria |
|
|
Rábano Llamas, Manuel Francisco |
1 Fernández Jiménez, Alba Grado de infantil |
|
1 Ferrer Carmena, Ileana Grado de infantil |
|
1 García Rodríguez, Miranda Grado de infantil |
|
1 Sanz Camacho, Carmen Grado de infantil |
|
2 San Andrés Galán, Diana Grado de infantil |
Enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa. |
|
Sánchez Arriaza, Isabel María |
2 Recio García, Carlota Grado de primaria |
La enseñanza bilingüe durante la etapa de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid. Análisis del proyecto y propuesta de mejoras para los primeros ciclos. |
|
Santamaría García, María del Carmen |
2 Santos Castaño, Celia Grado de infantil |
Enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa |
2 Camacho Montoya, Diana Grado de infantil |
|
2 Maroto Dueñas, María del Carmen Grado de primaria |
Enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa |
|
DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Almeida Cabrejas, María Belén |
1 Carvajal Arenas, Jana Grado de infantil |
|
1 Castillejo Alarcón, Cristina Grado de infantil |
Propuesta metodológica para fomentar el uso de la biblioteca municipal en el aula de Educación Infantil |
1 Martínez García, Esther Grado de primaria |
Propuesta didáctica de escritura libre / creativa en el aula de Educación Primaria |
1 Llano Osorio, Sara del Grado de infantil |
Conocimiento del léxico y conciencia léxica del alumnado de Educación Infantil |
2 García de las Heras, Lorena Grado de infantil |
|
2 Tejero Iriepa, Sandra Grado de infantil |
|
2 Silva Llopis, Marina Doble Gr. hum/pri |
Construyendo la historia de la infancia: siglo XIX y XX |
|
Blanco Canales, Ana |
1 Maruny Turégano, Adriana Doble Gr. hum/pri |
La enseñanza del español/L2 desde el enfoque de integración de lengua y contenido |
1 Izquierdo Vega, Francisco Javier Doble Gr. hum/pri |
Neuroeducación aplicada a la enseñanza de la lengua española |
1 Martín Rivera, María Grado de primaria |
Errores de escritura con base gramatical: propuestas didácticas para solucionarlos |
|
Díaz Moreno, María del Rocío |
1 Gandía Sánchez, Marta Grado de infantil |
El juego como herramienta en la adquisición de la lengua en la etapa de Educación infantil |
1 Conde Hang, Paula Grado de infantil |
La influencia de los cuentacuentos en el desarrollo de la lengua en la etapa de Educación infantil |
2 Morales Calzada, Irene Grado de infantil |
Desarrollo del vocabulario en EI / EP |
2 Peguero Carazo, Jennifer Grado de primaria |
Contenidos de lengua castellana en libros de texto |
|
Diego Sánchez Sierra |
1 Moreno Polo, Andrea Grado de infantil |
La iniciación en la lectoescritura en la etapa de educación infantil: propuesta de intervención de letras consonantes en minúsculas. |
1 Flores Caballero, Javier Grado de primaria |
Enseñanza de la gramática en Educación Primaria |
1 Ballesteros Rodríguez-Madridejos, David Grado de primaria |
Enseñanza del léxico a alumnos inmigrantes en el aula de Primaria |
1 Sánchez Jurado, Roberto Grado de primaria |
Los medios de comunicación y los productos audiovisuales como herramienta de enseñanza y aprendizaje de la lengua |
|
Fernández López, María del Carmen |
2 Abad Mejía, Diana María Grado de primaria |
La inclusión del alumnado inmigrante en el centro educativo |
2 Expósito de Oliveira, Sofía Grado de primaria |
|
|
Moreno Quibén, Norberto |
2 Milenova Yankova, Anzhela Doble Gr. hum/pri |
Adquisición de primera y segunda lengua // Bilingüismo en etapas tempranas del desarrollo // Trastornos del desarrollo del lenguaje |
|
Nogueroles López, Marta Francisca |
1 Olaso Vicente,Nerea Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Estrategias de aprendizaje para la comprensión lectora en Educación Primaria |
2 Sierra Viejo, María Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Lengua y emoción en Educación infantil |
2 García Rabanal, Marta Grado de primaria |
|
|
Pérez Ocón, María del Pilar |
1 Vicente Sánchez, Cristina Grado de primaria |
|
1 García Calvarro, Leyre Grado de primaria |
|
|
Porteiro Fresco, Minia |
1 Cuerva Hernández, Sara Grado de infantil |
Los trastornos del lenguaje asociados al Trastorno del Espectro Autista |
1 Reíllo Guzmán, Laura Grado de primaria |
El proceso de enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura en educación primaria. |
1 Villarroya Rodríguez, Eva Grado de primaria |
Estudio de la escritura en educación primaria |
2 Pereira Barroso, Belén Grado de infantil |
Trastornos en el desarrollo del lenguaje y/o aprendizaje de la lectoescritura |
2 Sánchez García-Arcicollar, Laura Grado de infantil |
Trastornos en el desarrollo del lenguaje y/o aprendizaje de la lectoescritura |
|
Tan Almazán, Jennifer |
1 Payol Guerrero, Iciar Doble Gr. hum/pri |
El Trastorno del Espectro Autista: caracterización, detección e intervención en el contexto educativo |
|
Vázquez Balonga, Delfina |
1 Gutiérrez Díaz, Paula Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Aproximación a los métodos de lectoescritura en Educación Infantil: análisis y reflexión sobre las variables que influyen en la adquisición de esta habilidad |
1 Calva Gualan, María Gabriela Grado de infantil |
Trastornos en el desarrollo del lenguaje en Educación Infantil. Evaluación y estrategias de intervención. |
|
DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Bustamante, Fernanda |
1 Fernández Martín, Cristina Doble Gr. hum/pri |
Educación sexual en la etapa primaria: LIJ y educación literaria como recursos posibles para la prevención de violencias sexuales. Análisis de dos obras. |
1 Rico Fernández, Marina Grado de primaria |
|
1 Sánchez-Gil Ibáñez, Laura Grado de primaria |
|
1 Valecillos Fuenmayor, Isabella Grado de primaria |
|
|
Gonzalo López, Gerardo |
2 Olmedo Rufo, Irene Grado de infantil |
Literatura española y su didáctica |
2 Tévar García, Elena Grado de infantil |
Literatura española y su didáctica |
2 Bollo Hernández, Carlos Grado de infantil |
Literatura española y su didáctica |
2 Alonso Moreno, Paz Grado de primaria |
Literatura española y su didáctica |
|
Ranz Yubero, José Antonio |
1 Morena Gil,Laura de la Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Propuesta de intervención basada en la Enseñanza a través del cine para los alumnos de sexto curso de Educación Primaria |
1 Calvo Tercero, María Grado de infantil |
Los roles y estereotipos en los cuentos infantiles. |
1 Bravo González, Alejandro Grado de infantil |
Cuentos para trabajar la interculturalidad en el aula de educación infantil. |
1 Martínez Arenas, Amara Gadea Grado de primaria |
El análisis de tipos de familias y estereotipos de género en las lecturas de educación primaria. |
1 Contreras Cobo,María Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
La magia del cine como herramienta pedagógica: un puente hacia la Literatura en las aulas. |
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Rey Cabero, Enrique del |
2 Pérez Huerta, Inés Doble Gr. hum/pri |
Literatura española y su didáctica |
2 Flores Merino, Lucía Grado de primaria |
Literatura española y su didáctica |
2 García-Morales Sánchez, Marta Grado de primaria |
Literatura española y su didáctica |
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Rodríguez Callealta, Ana |
1 Elvira Carmona, Marina Grado de primaria |
Pendiente |
1 Pozo Martín, Isabella del Grado de primaria |
La escritura creativa como estrategia metodológica para la mejora de la competencia lingüística |
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Santiago Romero, Sergio |
1 Ruiz Martín, Irene Grado de primaria |
La literatura infantil durante la posguerra española |
1 Gil Corcobado, Alvaro Grado de primaria |
La enseñanza del teatro del Siglo de Oro en Educación Primaria |
1 Romanillos Calvo, Alba Grado de primaria |
La adaptación infantil del realismo mágico: de Cien años de soledad a Encanto |
1 Gallo Pareja,Laura Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Adaptación pedagógica del proyecto del Tenorio Mendocino a niños de once años en el aula |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Balbuena Valenzuela, Juan Pablo |
1 Martínez López,Paula Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
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Calabia Aibar, Andrés |
1 Marcos Rodríguez, Ignacio Grado de infantil |
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Caravantes Tortajada, Jorge |
1 Sierra Hernández, César Grado de primaria |
Influencia del Método ABN en la competencia de resolución de problemas en educación primaria. |
2 Castro Sánchez, Lara Grado de infantil |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas |
2 Rodríguez Granado, Elena Grado de primaria |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas |
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de Diego Martínez, Raúl |
1 Martínez López, Paula Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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1 Nieva Suárez, Ignacio Grado de primaria |
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Fraile Rey, María Arántzazu |
1 Berzal Gómez, Laura Teresa Doble Gr. hum/pri |
La suma y la resta. Concepto, estrategias de cálculo y errores en el primer ciclo de primaria |
1 García Cintado, María Doble Gr. hum/pri |
La evaluación en el aprendizaje basado en juegos |
1 Herrera Becerra, María Doble Gr. hum/pri |
El cómic como herramienta para el aprendizaje de matemáticas |
1 Olaso Vicente, Nerea Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
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2 Arango Alonso, Aída Doble Gr. hum/pri |
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López Hernanz, Lorena |
1 Pérez Berrocal, Carlos Doble Gr. hum/pri |
La enseñanza de la geometría a través del juego |
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Marcos Lorenzo, José Luis |
1 Martín Jiménez, Raquel María Grado de primaria |
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON TDAH. |
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Prisuelos Arribas, María Cruz |
1 Hernández-Ranera Gómez-Cambronero,Laura Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Enseñanaza de las matemáticas en Educación primaria |
1 García Gago, Lucía Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Enseñanaza de las matemáticas en Educación infantil |
1 Salpico Reyes,Sandra Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
La Gamificacion de las matemáticas manipulativas en el primer ciclo de educación primaria |
1 Villajos Moreno,María Lina Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Enseñanaza de las matemáticas en Educación primaria |
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Sousa Sánchez, Kepa |
2 Gómez Martín, Laura Grado de primaria |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas |
2 Picazo Arias,José Luis Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas |
2 García Chaves, Paula Grado de primaria |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas |
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Yagüe González, Alberto |
1 Damián Adarve,Sara Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
El estudio del autoconcepto matemático: ¿Por qué niños de Primaria creen que se les dan mal las Matemáticas? |
2 Calvo San Segundo, María de los Angeles Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas |
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Física y Matemáticas (U.D. Matemáticas)
DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Díaz Serrano, Jorge Antonio |
2 Nuevo Alvarez, Diego Doble Gr. hum/pri |
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2 Vázquez Iglesias, Jairo Grado de primaria |
Didáctica de las Ciencias Sociales |
2 Durango Arias, Sergio Doble Gr. hum/pri |
Didáctica de las Ciencias Sociales |
2 Cal Tejeda, Borja de la Grado de primaria |
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García Paredes, María Celeste |
1 Dorado Sanz, Cristina Grado de infantil |
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1 Toro Arroyo, Patricia Grado de infantil |
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2 Valverde del Río, María Grado de infantil |
Los territorios cotidianos y las relaciones espaciales en educación infantil |
2 Avila Avila, Alicia Grado de infantil |
Los territorios cotidianos y las relaciones espaciales en educación infantil |
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Jiménez Gigante, Francisco José |
1 Cuaresma Callejo, Jorge Doble Gr. hum/pri |
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1 Cámara Berrocal, Alejandro Grado de primaria |
La integración de las personas con necesidades en los diferentes ámbitos a través de las diferentes herramientas, estrategias y recursos y su impacto. |
1 Villanueva Gurricharri, Andrea Grado de primaria |
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1 Zarnescu , Alexandra Andrea Grado de primaria |
Los acontecimientos históricos en España y su influencia sobre la Educación |
1 Rubio Hernanz, Aurea Grado de primaria |
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Vilar del Hoyo, Lara |
1 González de Miguel, Alba Grado de infantil |
La inmediatez de respuesta de los niños y niñas como consecuencia del uso de la tecnología |
1 Aguado Sánchez, María Montserrat Grado de primaria |
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2 Pérez Soto, Claudia Grado de infantil |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Andrade Olalla, Antonia |
2 Jiménez Herrera, Irene María Grado de infantil |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
2 Fernández Blanco, Pablo Grado de primaria |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
2 Montiel Caballero, Christian Grado de primaria |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
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Calonge García, María Amelia |
1 García Jiménez, Clara María Doble Gr. hum/pri |
Alternativas lúdicas para la enseñanza de las Ciencias de la Tierra en Educación Primaria. |
1 Fernández Espinosa, Raquel Doble Gr. hum/pri |
El entorno natural como recurso didáctico para la enseñanza de Educación Primaria |
1 Pérez Gordon, Alejandra Doble Gr. hum/pri |
Ciencias Naturales y diversidad funcional. Estrategias educativas para una enseñanza inclusiva. |
1 López García, Amor Grado de primaria |
La importancia de la ecología en el currículo de Educación Primaria |
1 Garvin Domingo, Blanca Grado de primaria |
BREAKOUT COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE |
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Gracia Téllez, Ana |
2 Paredes Yasig, Jordán Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
2 Molina Hermoso, David Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
2 Torre García, Jesús Grado de primaria |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
2 Basterrechea Martín, Darío Grado de primaria |
Enseñanza y Aprendizaje de las CC Naturales. Didáctica de las CC Naturales |
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López Carrillo, María Dolores |
1 Rodríguez Martín, Mirian Grado de infantil |
Conocimiento del reino animal a través del aprendizaje por descubrimiento, videojuegos y metodologías activas que favorecen la inclusión en el aula de Educación Infantil |
1 López Herrero, Adriana Grado de infantil |
Necesidad del contacto con el medio rural para el aprendizaje de los niños en Educacion infantil |
1 Sancho Machado, Laura Grado de primaria |
Beneficios en el desarrollo educativo de los niños a traves del estudio de los seres vivos |
1 Romero Carroll, Nataly Sofía Grado de primaria |
¿Qué piensan las niñas sobre las ciencias naturales y por qué deciden alejarse de ellas? |
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DOCENTES |
ALUMNADO |
TITULO TFG |
Antoranz López, Sergio |
2 Sánchez Nevado, Sergio Grado de primaria |
Ética y Estética, moral y teoría del valor |
2 Mendoza Prior, Agustín Manuel Grado de primaria |
Ética y Estética, moral y teoría del valor |
2 Gualoto Tatayo, Jessica Maribel Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Ética y Estética, moral y teoría del valor |
2 Barroso Medina, Marta Grado de infantil |
Ética y Estética, moral y teoría del valor |
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Costa Delgado, Jorge |
1 Muñoz Rubio, Samuel Grado de primaria |
¿Y tú, eres normal? Introducción a la educación inclusiva desde las perspectivas de la filosofía y la psicología |
1 Benito Peña,Jimena Doble Gr. inf/pri (TFG - Primaria) |
La importancia del juego para fomentar la autonomía del alumnado y su relación con los sentimientos morales |
2 Boukaich , Amina Doble Gr. inf/pri (TFG - Infantil) |
Ética, educación para la ciudadanía y democracia |
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Gutiérrez Aguilar, Ricardo |
2 Martín Martín, Nerea Grado de infantil |
Pensamiento Crítico y Competencia Emocional desde la Filosofía para Niños |
2 Sanz Moreno, Lydia Grado de infantil |
Pensamiento Crítico y Competencia Emocional desde la Filosofía para Niños |
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Palacio Avendaño, Martha |
1 Moreno Sardinero, Raúl Grado de primaria |
Género, Ética y Política |
1 Gutiérrez Caride, Carmen Marina Grado de primaria |
Género, Ética y Política |
2 López López, Luis Miguel Grado de primaria |
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